刻板印象 边界 学院或大学 学生

很多我们知道 学院 学生 起源 电影和首选 传统,以及我们的非常拥有 活动。 学生 将经常被视为聚会 通常拖延的动物,战斗 财务,场合,和 focus 过度 on their own personal life。 当然这些刻板印象经常是夸大的,矛盾的看法学者 日常生活 那些 更多 复杂和各种 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe staff 讨论和问题 一些 首选关于高等教育 的刻板印象' 旅程。

刻板印象#one:学院或大学 学习者通常拖延

你会找到一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者一般 混战 会议他们的最后期限。他们 spend 无眠 nights 略读 由于厚 textbooks和拼命尝试记住事情 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上,即使是最 可靠和完全承诺 学习者有操作 漂亮 tricky。 乐于助人时间 管理 能力 通常不 保证 学者 可能不会有选择 睡觉 超过 研究。工作量是显着 在几个 教学 机构,主要 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types,所以所有学习者 必须 功能 真正 难 满足苛刻的需要。



显然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 原因。 他们不是 感兴趣 发现 不要 承诺 足够 时间和努力投入研究。一些学生 可能 看起来 懒惰每当他们 斗争 规范 到你 过渡 high school 上大学。后者 problem 是 widespread 并且 transpires 学习者 不能 习惯 改进复杂性与作业并且不想要完成它们以任何方式 为 焦虑失败.

刻板印象#2:大学 学生 庆祝 不断

一个不同 流行刻板印象关于 学校 大学生 是他们 奉献大部分在他们的空闲时间聚会。 我们很多人 感觉所有学习者做在他们的宿舍里摄取 酒和社交聚会 . 学习者 acquiring substantial properties 邀请他们所有的buddies all around and 组织响亮的功能 结束打架和戏剧。 显着 of those 看法源自电影,强调享受 组成 学院 一生 in over 乏味 一个人。 实际上,话虽如此,学习者 承诺他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外功能,和交易 part-时间。 拥有 空闲时间 可以是一个特权对于很多 of these 因为他们有太多 大学和配偶和孩子的承诺。

即使 highereducation learners做场合,它很少 看起来像 电影。 青少年 住宿社交,满足新的人,并建立友谊,所以他们 通常 满足在校园或 general public sites。 即便如此,对于那些 认真 学习,大学 生活 {的方面 是无疑的不是一个非常强大的 一个。 have a peek at this web-site

刻板印象#3:教师 大学生 没有 美元

高等教育 教育 肯定是 难以置信 高价 问题。即使最整洁 大学生 拥有奖学金应该 address 他们的 electrical energy charges,购买 foods and gas, purchase garments,etc。 书籍还有价格 很多和一个人 经常 要求 投资新的ones 每学期。 不是 令人惊叹 那么多 高等教育 学生 斗争 生产 完成 满足。在一些方式中,关于学者的刻板印象请求 节省 几乎每个 便士 不是 来自actuality的很多。他们确实 尝试 活着 小菜一碟,可能 特别 艰难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 经济 行政 技术的人。

同时,众多 学习者 功能 方面-时间和学习如何 财政 不偏不倚。 大学 是机会 他们获得 资金 管理 技能 例如 制作一个 价格范围,作曲 购买列表,建立 储蓄,减少 再次 needless 支付,等等。 因此,将所有学习者视为当前 无法 管理他们的财务 可以是一个 oversight。

刻板印象#4:学校 学生 目标 过量

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的享受 生活。 青少年 毫无疑问 投入 很多时间开发 浪漫 互动和关系,但它没有 暗示这都是学习者 考虑 当他们在 college。 欣赏 日常生活 可能 享受 一个重要的 工作 在他们 college oreals,但它没有 define 他们。正如我们已经以前 已识别,在许多情况下 也 很多东西 大学生 将需要 推测他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#5:高等教育 大学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们想要 在日常生活中

另一个刻板印象值得提到是事实 高等教育 学习者有明显 目标关于他们希望成为的人。 然而,只有少数 这些知道准确 他们想要 成长以及他们希望做为一个 居住。这不是一个讨厌 点 每 se,作为教师 提供 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣,调查他们的优势和劣势,获得 遭遇 这可能 从长远来看 确定 他们的职业 替代。

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